摘要：个人情况本科学校：北京，211本科专业：电子科学与技术保研学校：北京大学信息科学技术学院前五学期排名：2/146英语水平：四级597，六级588获奖经历：大一大二国家奖学金，大三小米特等奖学金，全国大学生数学竞赛一等奖，全国大学生英语竞赛三...
个人情况
本科学校：北京，211
本科专业：电子科学与技术
保研学校：北京大学信息科学技术学院
前五学期排名：2/146
英语水平：四级597，六级588
获奖经历：大一大二国家奖学金，大三小米特等奖学金，全国大学生数学竞赛一等奖，全国大学生英语竞赛三等奖，全国大学生集成电路创新创业大赛三等奖，全国大学生电子设计大赛北京赛区二等奖，市级大创负责人
参加的夏令营：清华大学微纳电子系（优秀营员），北京大学信息科学技术学院微纳电子学系（优秀营员），复旦大学微电子学院（优秀营员）
夏令营前准备
1.打造保研“三围”：成绩、竞赛、科研
一直以来，我都认为保研er有着和出国同学一样的“三维”：
（1）成绩排名
（2）竞赛经历
（3）科研经历，科研经历最好有论文。
①专业成绩
进入大学之后，突然失去了高中清晰明确的阶段目标，我陷入到深深的迷茫之中，但是我接受了母亲的建议：无论出国还是保研，好成绩都是必不可少的一个指标，先好好完成功课，争取一个好成绩。认真的态度，让我的专业成绩一直保持学院前三的位置。
这一点上，我必须承认，保研时成绩排名的重要性不可忽视，“三维”中其余两项存在发掘亮点和包装美化的技巧，但这一条没有水分可言。成绩不是很亮眼的同学，可以突出自己其他方面的优势。
②竞赛经历
大三之前，我对学院保研的竞赛加分政策没有了解，但是闲着没事就在大二时报名了全国大学生数学竞赛。赛前花了十多天把学校数竞培训的资料大致做了一遍，就被学校安排的班车拉去比赛了。数竞的卷子与培训资料比，相对简单，就是学校高数期末的难度，还是建议大家去试试的。
后来，因为高中英语基础还在，也报名参加了全国大学生英语竞赛，获得三等奖。数学和英语竞赛的名次是每个学校单独排名的，也就是说，你们学校的参赛者水平高，拿奖就不容易；水平低，拿奖就容易。
大二之后，由于学院一直宣传全国大学生电子设计大赛，就报名了这个比赛。相对前面的学科竞赛，这个比赛需要付出的精力远远多得多，奖项却未必高，所以就奖项而言，性价比不是特别高。好在获得了不少实践机会，动手能力确实是提高了很多。
大三，跟随着学院的宣传大流，我又参加了大创。作为项目负责人，我对项目做了不少功课，最后也算出了点结果。由于大三下正逢疫情居家隔离的时期，所以原本计划的联系老师去实验室的计划执行得不是很好，只是在家看了点学长布置的论文。好在有这个大创项目，在夏令营面试时，老师们都对这段经历很感兴趣，问了很多相关的问题。
建议大家尽早用寒暑假去实验室实习，不用担心自己的水平不够，若真欠缺，老师会根据实际直接拒绝；但是老师们大多愿意给机会，有了学长学姐的指导和更清晰的目标，对能力提升是更快更有效的。另外，保研时，目标院校老师除了学校、成绩，最看重的就是项目经历，因此没有科研经历的同学可以着重介绍自己的大创、实验课大实验等。老师都希望收到有项目实战能力的学生，而我们参与并完成的项目经历就是最好的能力证明。
包装建议：在所有经历中，着重选择几个自己的亮点项目，在介绍竞赛和科研经历的时候，可以遵循“成果（奖项、论文、或做出了什么具体的系统、实现了科研项目中的某个子模块等）+项目内容（一句话概括）+自己的工作（项目分工）+收获（可以借一两句话概括自己某些能力的提升或表达自己深刻的见解等）”的描述公式。这个公式可以让我们主动去思考曾经项目中的亮点，系统化地整理经历。
③科研经历
由于大二假期被电子设计比赛占据，大三恰逢疫情无法到实验室实习，因此我的科研实习计划一直没有得到推进。大三上下学期之间的寒假，我联系了清华的老师表示想进入实验室实习，但我的适应期较长，因此对项目没有多少实质性的输出，一直在阅读论文。
包装建议：由于科研经历我认为是十分必要的，因此即便最终没什么有效成果，我也在个人陈述和简历中写了出来，并且遵循着上述公式，让它有了一定篇幅。在所有经历中，我们认为必要但是做了也没什么成果的部分可以相对略写，但是做了就一定要写出来！
2.夏令营前冲刺：大三下信息搜集、文书准备、专业课复习
一个信息来源是往年保研到目标院校的学长学姐，可以找他们了解具体的导师、夏令营流程与笔试面试信息。另一个时效性信息的来源就是公众号。5月份开始我就关注了保研派，定期查看有没有学院放出夏令营通知。
我报的夏令营在四月底五月中都放出了信息，我也是这个阶段开始准备相关的文书材料。从申请系统开放到最终的截止日期一般有一个月的间隔，所以大家的文书写好后，可以不着急提交，间隔几天再阅读修改一遍，两三次修改后再定稿提交。北大信科微电子的夏令营要填报志愿，其中包含志愿方向和志愿导师。因此夏令营报名时，我就邮件联系了要填的导师，征得了填报他们的同意。
对于学过的内容，参加夏令营前需要认真复习。我把学过的几门专业课课本翻了一遍，把每门课中每章的重点概念和计算方法都过了一遍。因为撞上期末考，所以复习的时间只有十多天。基本一天一门，算不上特别细致的复习。
3.夏令营面试
因为最终去的北大，所以着重介绍一下流程。
面试当天，是我填报的其中一个导师主面我。老师后来告诉我，他是特意调到这组面试我的……北大面试的氛围和清华、复旦不一样：清华的专业严肃；复旦的温和轻松，不过也很专业；北大的问题与问题之间没有明确的范围分块与停顿，专业肯定专业，但更像在聊天。老师们既有有问到第一布里渊区的概念与作用，也有问到为什么要报这个专业，电路与器件的差别以及我所认为的自己有哪些不足等等。填报的导师面试中和我聊完，私下告诉我他比较满意，让我不要太担心结果，等待学院公布录取就行。
最终，我选择了北大信科的这位导师，在夏令营阶段成功上岸。
写在最后
回顾这段历程，感触最大的，是我对自己的定位有了很大的改观。起先，我以为自己“只会读书”，科研经历欠缺，老师们可能不会青睐。但在一次次面试中，结果给了我很大的肯定，我逐渐看到老师们所认可的，我在面试中所表现出的机灵积极、逻辑清晰。这是后来从导师口中得知的，所以经历的含金量自己认不认可没关系，尽力发掘出其中的亮点很关键；面试题答得对不对是一方面，我们所展现的状态也很重要。
我们在保研中最煎熬的，莫过于对未来不确定的恐惧，以及对自身经历与能力的不自信。纵使保研时高手如云，但高手光彩的简历背后，也多少存在着自己心中明白的不足。夏令营面试，是个扬长避短的竞技场。能够合理弱化对自己不足的关注，展现出自己最好状态的人，就能收获到属于自己的最好offer。
最后，祝大家保研顺利！
