摘要：昨天给大家讲了保研夏令营我们该准备些什么，那么今天和大家讲一讲，保研夏令营都做点什么，参加夏令营都做点什么。夏令营的主要形式最丰富的夏令营会有很多种活动，你像我的同学有参加过半个月时长的保研夏令营，而在这样的夏令营中主要做的事情，有下面几项...
昨天给大家讲了保研夏令营我们该准备些什么，那么今天和大家讲一讲，保研夏令营都做点什么，参加夏令营都做点什么。
最丰富的夏令营会有很多种活动，你像我的同学有参加过半个月时长的保研夏令营，而在这样的夏令营中主要做的事情，有下面几项：
1：专家学者讲座
一般学校会找几个在专业领域很牛的教授学者来给大家介绍一下他研究领域的一些突破性东西，或者也会给大家介绍一下学校的状况，或者是一些励志演讲之类的，这类讲座对于夏令营而言属于热身项，除了丰富自己的知识储备之外，几乎没有什么太实际性的作用。
2：小组讨论
有些学校侧重于考察学生的研究能力，有的时候会分给大家一些任务，然后让大家组队完成，可能时间跨度会比较久，或者呢，就会很简短的破冰活动啊，或者简短的小组群面之类的，这些我都把他们划归到小组讨论当中来了。
3：游览校园
这项活动很多时候都是学生自发的，学校一般也不会统一安排，自己在大学里逛游逛游，看看学校的自习室，看看学院的大楼，看看学校的图书馆，毕竟这些都可能是你未来将要呆很多年的地方。
4：参观实验室
有些学院比较喜欢带着大家去看看实验室啊，看看自己比较高端的技术啊，从而吸引你来，增长你的兴趣，同时很多已经找过导师的同学，也可以去相关老师的实验室或者课题组聊一聊，谈一谈，看一看。
5：笔试
虽然说保研一般是不看笔试成绩的，但是有的学校也会拿一个笔试出来，当然这个笔试肯定没有考研笔试那么全面正规，只是稍微测试一下你的专业课成绩，或者让你做一个简短的心理测试题，题目都不难，当然也只是起到参考的作用。
6：面试
面试是夏令营最重要的一项，其实之前的那些东西都是为了面试而铺垫的东西，在面试的过程中，将会直接决定你的拟录取名额拿没有拿到。并且也将为你的夏令营画上一个圆满的句号。
可能大家也注意到了，我在专家讲座和面试上面加了粗，这是因为，现在很多学校并不想把夏令营搞得那么麻烦，并且这么麻烦给双方都带不来什么有意义的东西，于是直接精简成了这么两项，甚至很多学校，连讲座都没有，直接进行面试。所以可见，面试是很重要的。
既然面试很重要，那么保研夏令营的面试主要侧重于哪些方面呢？夏令营的复试其实和正式推免的复试和考研的复试基本思路都是一样的，毕竟考察一个本科生的方面本来也挺有限的，所以夏令营复试的主要流程有，自我介绍，英文面试，专业面试，个性化面试，同时个性化面试又分为对学校专业的认知和对自己的认知。接下来从这几个方面和大家谈一谈。
1：自我介绍
自我介绍是进门的第一个环节，这个环节是用来展示自己的特长与基本知识，让面试教授了解你的一个过程。与此同时，也是让你渐渐从紧张得状态调整到松弛，并且能够让教授们了解到你所提交的资料，并准备一下后续对你的提问。这个环节，主要要求你能够自信，从容得表达自己，并有着重得把自己做过的事情，获得的荣誉，取得的成绩都讲出来，在安排顺序上，要把重要的东西，也就是与专业有关，比较有代表性的荣誉放到介绍的最前面。当然可以中文，可以英文，推荐中文，毕竟英文对于大多数人来说都是露怯的存在。
2：英文面试
英文面试的方式有很多种，有的时候是以对话形式的交流，这种情况下，最好可以自己提前准备一些面试时候可能会问到的一些小对话，比如，你最喜欢的水果？你最喜欢的城市？你的家乡是什么样子的？问题听起来都不难，但是就看你的表达能力和组织语言的能力，同时你的口语水平如何，立马就能看出来。还有的时候，是让你读一篇专业的论文，然后翻译一遍，这个考察的应该是最广泛的，因为这项内容直接反映了你的英文口语、阅读论文和翻译论文和专业英语的能力。但这个说要准备也挺简单的，那就是记单词，并且把单词的发音记住，因为专业英文真正能够难住你的东西就是专业词汇，而具体的语法和句式其实都算是比较简单的。
3：专业面试
专业面试的考察一般会基于你的成绩单，大部分教授都会问你专业课的内容，这个时候还需要你在夏令营之前再过一遍专业课，教授问你的时候，也不会故意为难你，主要还是从一些比较常见的知识点开始，一步步推到比较深的层次上，等到发现你可能有些回答不上来了，他们大体对于你的知识体系也就有了一个大致的认识。而另一部分的教授还会从你成绩单中考得分数比较高的科目上问问题，比如我曾经在夏令营面试的时候被问，理论力学和材料力学的侧重点有什么不同，还曾经被问过一些公选课的内容，这种情况出现得比较少，在时间紧张的情况下，没时间复习这些内容，就就看你脑海中还记得什么吧。
4：个性化面试
A：学校专业的认知
这一部分的问题，主要侧重于问你对于夏令营学校的情况了解和对专业的基本认识以及报名老师的专业领域的了解。在准备的时候，要先了解一下整个学校的地位，包括目标学校现在的优势啊，取得的比较大的成果啊，其次，再了解一下专业的情况，比如该专业主要方向有什么啊，该学校该专业的优势学科在哪里啊，你觉得这个专业前景是怎样的啊？最后，如果有填报教授的同学，或者提前找过教授的同学，一定要准备看看教授的研究方向，并看他几篇专业领域的论文，并且要联系自己专业课当中和他研究方向相关的专业知识，因为很有可能就会结合这些专业知识对你进行统一的考察。
还一部分的学校专业认知是对自己学校的专业认知情况，要了解一下自己学校和夏令营学校相接近的专业老师，并且对于自己学院的布局有个大致的了解和认识就好了，不过这一类问题，一般都是作为聊天性质的，一般本科生呆了三年，都可以回答上来的。
B：个人的认知
这部分内容，有些老师特别看中的，主要就是问问你对你自己未来的规划啊，想要学到什么样的层次啊，对于夏令营学校的渴望啊什么的，还有一些教授喜欢问你，如果失败了会有什么反应啊，这种问题。当然这一类问题，其实总结起来也很简单应对，就是，我很想来这边读书，并且我做了充足得准备，即使失败，我也相信自己会有一个很好的未来。emmm，就是把自己内心最积极的一面展示给教授们就可以。
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