摘要：新华社客户端重庆8月20日电（古凤）“我一直很想当记者，训练营让我对这个职业的认识更清晰了。”今年暑假，17岁的高中生李欣咛参加了一个公益训练营，不仅听到了对大学专业的详细介绍，还走上街头“采访”亲身体验记者工作。几天下来，她更坚定了高考志...
新华社客户端重庆8月20日电（古凤）“我一直很想当记者，训练营让我对这个职业的认识更清晰了。”今年暑假，17岁的高中生李欣咛参加了一个公益训练营，不仅听到了对大学专业的详细介绍，还走上街头“采访”亲身体验记者工作。几天下来，她更坚定了高考志愿填报新闻专业的想法。
图为青年成才公益训练营开展的线上讲座。（受访者供图）
与李欣咛一起，还有170多名高中生参加了这场由成都林荫公益服务中心主办的青年成才公益训练营。训练营专门面向高中生开展大学专业规划辅导，请来高校教师、大学学长学姐分享“大学专业学什么”“怎么选大学专业”“不同专业的职业生涯”，帮助同学们探索和发展自己喜欢的专业领域和知识。
“新高考改革赋予了学生充分的自由选择权，也让高中生提早面临专业方向的选择。”成都林荫公益服务中心秘书长程肯说，有调查显示高三学生对所填报专业非常了解的不足5%，七成以上考生表示“仅了解一小部分”或“完全不了解”信息了解不足已成为高考志愿填报的一大痛点。明白自己的兴趣是什么、职业方向在哪里，是新高考改革背景下每一个考生的必修课。
2017年，林荫公益服务中心发起了帮助县域高中学子完善人生路径规划的训练营项目。训练营采取导师制，通过邀请来自清华大学、北京大学等多所高校的在校生，带领同学们按照不同专业方向探索自身兴趣并深入了解专业信息。正在北京大学历史专业就读的王昕瑞是第一届训练营的营员，“参与训练营之前我对大学专业并不是特别了解，但训练营会对整个学科体系以及学习的具体内容进行介绍，这对我的专业选择产生了很大的影响。”
五年来，林荫公益共开展了十场训练营，超过1000名县中学子受益。“但我们能做的还很不够，还有更多县域地区的同学因为受到代际和地域因素的影响，急需职业生涯教育方面的帮助。”程肯呼吁，高中学校尽快开齐生涯规划课程，提高课程质量，帮助高中生合理进行志愿填报及生涯规划，为学生的人生长远发展奠定更坚实的基础。
来源： 新华社
